發表於2013-01-07

廣大中學為培養學生主動閱讀及參政議政的良好習慣,提高分析問題和表達見解的能力,日前校內時事辯論小組同學就政府關於西灣湖廣場綜合旅遊項目第二輪公眾諮詢,舉辦以 “西灣湖設夜市‘再’諮詢”為題的系列活動。活動內容包括展板介紹、學生訪問、邀訪社會人士講解、派發政府宣傳單張、短片播放和學生投票等。因活動形式新穎,話題切合時事,且與大家的生活貼近,學生反應熱烈,參與度極高。
活動的策劃者主要是辯論隊的指導老師,還有通識科的教師。大家通力合作,充分發揮辯論小組學生的領導才能,活動的組織工作全由這些學生作主導,老師協助。力求通過實踐演練,培養綜合能力強的高素質人才。
在學生訪問過程中,大家議論紛紛,各執一詞,最後通過投票得出最具代表性的結論。 這次的“再諮詢”活動,不僅全面提高同學對政府的認知,還使大家瞭解了新政策的出臺過程;而學生的一些見解因立足點不同,讓人耳目一新。