發表於2026-06-26

我校幼稚園K2級近日開展IEEP《玩轉符號》探究單元,帶領幼兒認識各式符號功用,引導孩子細心發掘身邊各類標誌。

配合單元主題,學校舉辦戶外探究日,組織幼兒走訪紅街市,孩子於街市環境中尋找各式生活符號,落實課堂知識。課程結合校內教學與社區實地探索,讓幼兒在真實場景鞏固所學,鍛煉觀察力與邏輯思維。

成果匯報會上,幼兒化身小小解說員,自信向家長講解安全、消防及逃生標識,充分展現扎實的安全觀念。

我校落實IEEP“走出教室"的探究模式,未來將帶領孩子探索更多生活場域,讓學習在真實情境中自然發生。