發表於2026-02-10

近日,我校幼稚園K2級開展《自然變化對生物的影響》單元成果彙報,以“探索—理解—創造—共用”為主線,為家長帶來一場融合知識、生態關懷與親子共創的自然教育體驗。

活動以“冬季”為切入點,延伸至四季更迭與多樣生態。幼兒觀察動物過冬習性,認識生物與環境的依存關係,並化身“生態講解員”,向家長講述南北氣候與生活方式的差異。“荒島求生”環節中,孩子們展示合適物品,展現解決問題與團隊協作能力。壓軸的“一起滑雪吧”將氣氛推向高潮,幼兒自製環保滑雪板,與家長協作滑行、體驗紙片飄雪,在歡笑中傳遞自然知識與親子情感。

活動生動詮釋了IEEP課程“在生活中探究,在體驗中建構”的理念,成功引導幼兒在真實感知中理解自然,建立與自然、社會的深刻聯結。