發表於2026-01-02

12月18日,我校中學部各班級利用周會課開展第一學段學習總結活動,引導學生全面梳理階段學習情況,積蓄成長動力。

活動設置四大遞進環節:班主任先發放成績單複盤學業、指明努力方向,並表彰優異學生樹立榜樣;隨後進入“同儕互賞”環節,同學們彼此書寫對方閃光點,在交流中培育正向價值觀;其後學生自主複盤學習計劃落實情況,梳理得失沉澱經驗;最後反思調整並制定新階段成長目標與行動方案。

此次活動不僅樹立了學習標杆,更有效培養了學生自我反思、目標規劃能力及同儕正向互動意識,將階段總結轉化為成長動力,充分踐行我校全人發展教育理念。